Lesideeën:

• De verteltas: Schrijf als Leerkracht zelf het introducerende verhaal. De leerlingen schrijven naar aanleiding van het introducerende verhaal een vervolg verhaal. Deze verhalen gaan in de tas en worden eventueel voor gelezen.
• Drama tafel: de leerlingen krijgen aan de drama tafel de mogelijkheid om hun eigen toneelstukjes/scenes te schrijven. ze schrijven een story board op zo'n manier dat een ander het ook kan gebruiken. 
• Poppenkastspel: de leerlingen verzinnen hun eigen poppenkastspel. Ze schrijven een story board op zo'n manier dat een ander het ook kan gebruiken. zorg ervoor dat ze de voorstelling echt kunnen opvoeren.